Leren van elkaars leesaanpak

Stap binnen bij Inspiratiescholen. In deze korte documentaires ga je langs bij scholen die hebben gebouwd aan een leesaanpak die werkt. Ontmoet leraren, schoolleiders en leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Leer van hun uitdagingen. En doe inspiratie op voor hoe je zelf het lees- en taalonderwijs op school kunt versterken.

Op schoolbezoek in 10 minuten

Net als tijdens een echt schoolbezoek leer je in een aflevering van Inspiratiescholen een hele school kennen. Je ontdekt voor welke uitdagingen de school heeft gestaan, wat het team daarop heeft gedaan, en wat ze hebben geleerd. En je komt erachter wat er nu zo goed werkt aan hun leesonderwijs. Ontdek waarom, maar ook hoe deze scholen hebben toegewerkt naar een leesaanpak die leerlingen aan het lezen krijgt en houdt.

Bekijk de afleveringen

Limus College

Limus College

Op het Limus bepalen docenten het curriculum. Karin kreeg het met haar collega’s van Nederlands voor elkaar om verhalen de kern te maken van elk vak. Hoe is dit gelukt? Je hoort van schoolleider Gijs, verschillende docenten en hun lezende leerlingen.

Bekijk de aflevering

De Bonckert

De Bonckert

Toen de leerlingenpopulatie veranderde, moest het leesonderwijs van De Bonckert op de schop. Hoe pakte het schoolteam deze verandering aan? Je hoort van schoolleider Marieke, leescoördinator Vera, collega’s en leerlingen hoe De Bonckert een leesschool werd.

Bekijk de aflevering

RKBS Sint Jan

RKBS Sint Jan

Ooit werd er nog maar weinig gelezen op de Sint Jan. Tien jaar verder en lezen is de spil van het onderwijs. Wat is het geheim van hun thematische aanpak? Schoolleider Meriël, leescoördinator Maaike en juf Willy leggen het uit.

Bekijk de aflevering

MollerJuvenaat

MollerJuvenaat

Op het MollerJuvenaat leest iedereen elke dag 25 minuten. Hoe hebben taal- en leescoördinatoren Chantal en Ana dat voor elkaar gekregen? Ontdek hoe zij collega’s wisten te overtuigen lestijd te wijden aan een belangrijk vast leesmoment.

Bekijk de aflevering

Limus College

Limus College

Op het Limus bepalen docenten het curriculum. Karin kreeg het met haar collega’s van Nederlands voor elkaar om verhalen de kern te maken van elk vak. Hoe is dit gelukt? Je hoort van schoolleider Gijs, verschillende docenten en hun lezende leerlingen.

Bekijk de aflevering

De Bonckert

De Bonckert

Toen de leerlingenpopulatie veranderde, moest het leesonderwijs van De Bonckert op de schop. Hoe pakte het schoolteam deze verandering aan? Je hoort van schoolleider Marieke, leescoördinator Vera, collega’s en leerlingen hoe De Bonckert een leesschool werd.

Bekijk de aflevering

RKBS Sint Jan

RKBS Sint Jan

Ooit werd er nog maar weinig gelezen op de Sint Jan. Tien jaar verder en lezen is de spil van het onderwijs. Wat is het geheim van hun thematische aanpak? Schoolleider Meriël, leescoördinator Maaike en juf Willy leggen het uit.

Bekijk de aflevering

MollerJuvenaat

MollerJuvenaat

Op het MollerJuvenaat leest iedereen elke dag 25 minuten. Hoe hebben taal- en leescoördinatoren Chantal en Ana dat voor elkaar gekregen? Ontdek hoe zij collega’s wisten te overtuigen lestijd te wijden aan een belangrijk vast leesmoment.

Bekijk de aflevering

Bezoek Inspiratiescholen

Voor deze documentaireserie is Springlezend langsgegaan bij vier officiële Inspiratiescholen; scholen in het po en vo die werken met bewezen inzichten, die een schoolbrede aanpak hebben en bovengemiddelde resultaten behalen op het gebied van lezen. Inspiratiescholen laten zien hoe wetenschappelijk effectief leesonderwijs in de praktijk werkt. Ze delen hun aanpak, kennis en expertise graag met anderen.

Je kunt zelf op schoolbezoek bij een van de Inspiratiescholen.

Naar de website

Over deze documentaireserie

De documentaireserie Inspiratiescholen is een initiatief van platform Springlezend in opdracht van Stichting Lezen. De serie is gemaakt in samenwerking met de PO-Raad, VO-raad, de Kennistafel Effectief Leesonderwijs en inspiratiescholen.nl.