MollerJuvenaat
Op het MollerJuvenaat leest iedereen elke dag 25 minuten. Hoe hebben taal- en leescoördinatoren Chantal en Ana dat voor elkaar gekregen? Ontdek hoe zij collega’s wisten te overtuigen lestijd te wijden aan een belangrijk vast leesmoment.
Limus College
Op het Limus bepalen docenten het curriculum. Karin kreeg het met haar collega’s van Nederlands voor elkaar om verhalen de kern te maken van elk vak. Hoe is dit gelukt? Je hoort van schoolleider Gijs, verschillende docenten en hun lezende leerlingen.
De Bonckert
Toen de leerlingenpopulatie veranderde, moest het leesonderwijs van De Bonckert op de schop. Hoe pakte het schoolteam deze verandering aan? Je hoort van schoolleider Marieke, leescoördinator Vera, collega’s en leerlingen hoe De Bonckert een leesschool werd.
RKBS Sint Jan
Ooit werd er nog maar weinig gelezen op de Sint Jan. Tien jaar verder en lezen is de spil van het onderwijs. Wat is het geheim van hun thematische aanpak? Schoolleider Meriël, leescoördinator Maaike en juf Willy leggen het uit.
Limus College
Op het Limus bepalen docenten het curriculum. Karin kreeg het met haar collega’s van Nederlands voor elkaar om verhalen de kern te maken van elk vak. Hoe is dit gelukt? Je hoort van schoolleider Gijs, verschillende docenten en hun lezende leerlingen.
De Bonckert
Toen de leerlingenpopulatie veranderde, moest het leesonderwijs van De Bonckert op de schop. Hoe pakte het schoolteam deze verandering aan? Je hoort van schoolleider Marieke, leescoördinator Vera, collega’s en leerlingen hoe De Bonckert een leesschool werd.
RKBS Sint Jan
Ooit werd er nog maar weinig gelezen op de Sint Jan. Tien jaar verder en lezen is de spil van het onderwijs. Wat is het geheim van hun thematische aanpak? Schoolleider Meriël, leescoördinator Maaike en juf Willy leggen het uit.
Limus College
Op het Limus bepalen docenten het curriculum. Karin kreeg het met haar collega’s van Nederlands voor elkaar om verhalen de kern te maken van elk vak. Hoe is dit gelukt? Je hoort van schoolleider Gijs, verschillende docenten en hun lezende leerlingen.
De Bonckert
Toen de leerlingenpopulatie veranderde, moest het leesonderwijs van De Bonckert op de schop. Hoe pakte het schoolteam deze verandering aan? Je hoort van schoolleider Marieke, leescoördinator Vera, collega’s en leerlingen hoe De Bonckert een leesschool werd.
RKBS Sint Jan
Ooit werd er nog maar weinig gelezen op de Sint Jan. Tien jaar verder en lezen is de spil van het onderwijs. Wat is het geheim van hun thematische aanpak? Schoolleider Meriël, leescoördinator Maaike en juf Willy leggen het uit.
Deel deze tip via: