Begin het schooljaar niet met één, maar drie nieuwe 3PAK-verhalen!
De zomervakantie vliegt voorbij. Voor je het weet staat het nieuwe schooljaar voor de deur en dat betekent: nieuwe boeken! Van 1 tot en met 30 september loopt de jongerencampagne Goed Verhaal (voorheen Boekenweek voor Jongeren) voor jongeren van 15 t/m 18 jaar. Voor de tiende keer wordt ook de 3PAK-bundel gratis aangeboden bij bibliotheken en boekhandels: drie auteurs schreven drie korte verhalen voor één boek. Kortom, genoeg lesmateriaal om te gebruiken in de klas!
Maren Stoffels, Simone Atangana Bekono en Harmen van Liemt zijn de 3PAK-auteurs van 2026. Ieder schreef een kort verhaal voor de bundel die in september centraal staat tijdens Goed Verhaal. Lees hier kort waar elk verhaal over gaat en scroll naar beneden voor de gratis lestips!
Lone wolf – Maren Stoffels
Robin raakt via berichten bevriend met Wolf, die haar begrijpt en steunt. Maar wie zit er eigenlijk achter die online identiteit? Het verhaal gaat over online vriendschap, eenzaamheid, bewondering en obsessie.
Ons voorbij (zoef zoef) – Harmen van Liemt
Malik worstelt met het verlies van zijn beste vriend Jules. Tegelijk wil hij een eigen weg kiezen, terwijl hij Jules heeft beloofd samen te gaan studeren. Thema’s zijn rouw, vriendschap, schuldgevoel en het maken van eigen keuzes.
Iemand moet het doen – Simone Atangana Bekono
Tony beweegt tussen verschillende werelden en verwachtingen. Zijn vriend Eric worstelt met zijn studie en mentale gezondheid, terwijl Tony zelf nadenkt over wat succes eigenlijk betekent. Het verhaal gaat over identiteit, prestatiedruk, mentale gezondheid en verwachtingen van ouders en omgeving.
Zet 3PAK in voor meer dan alleen lezen
De drie verhalen bieden samen genoeg lesmateriaal dat verdergaat dan alleen het lezen. Laat leerlingen bijvoorbeeld de hoofdpersonen met elkaar vergelijken en bespreken welke overkoepelende thema’s, zoals vriendschap en schuldgevoelens, in de verhalen terugkomen. Welke personages uit de verschillende verhalen zouden vrienden met elkaar kunnen worden? En waarin verschillen hun keuzes en ervaringen?
Ook los van elkaar zijn de verhalen geschikt voor verrassende opdrachten. Bij Lone Wolf kunnen leerlingen een playlist samenstellen die bij het verhaal en de personages past. Na Ons voorbij (ZOEF ZOEF) kunnen ze aan de hand van foto’s onderzoeken welke rol natuur en omgeving spelen in het verhaal. En bij Iemand moet het doen kunnen leerlingen bijvoorbeeld nadenken over identiteit en verwachtingen door twee verschillende socialemediaprofielen voor de hoofdpersoon te maken.
Benieuwd naar andere manieren om de 3PAK-bundel te gebruiken in de klas?
Deel deze tip via: